Margherita Lovato

Insegnante di canto

Inizio il mio percorso musicale da piccolissima: a 4 anni mi avvicino al pianoforte e a 10 anni comincio a studiare canto con lezioni private. A 17 anni salgo per la prima volta su palchi in tutta Italia come corista di una band reggae, un’esperienza che segna profondamente il mio percorso. In quegli anni incido anche un disco di brani inediti con un’etichetta discografica e porto il progetto dal vivo nei locali, continuando poi a sperimentare generi diversi e arricchendo sempre di più il mio bagaglio artistico.

Nel 2006 inizio a insegnare canto, affiancando all’attività didattica il mio percorso universitario con una laurea al DAMS in musica. Questo mi permette nel tempo di ampliare la mia proposta, portando la musica anche nelle scuole attraverso laboratori rivolti a tutte le età, dall’infanzia alle superiori. Parallelamente continuo a formarmi con corsi di fonica, dizione e seminari di canto moderno.

Dopo diverse esperienze di insegnamento in varie scuole, nel 2015 decido di dare forma a un sogno: apro la mia scuola di musica nel cuore di Vicenza. Da allora mi dedico a questo progetto con passione, energia e grande attenzione alle persone. Negli ultimi anni sono diventata anche coordinatrice del progetto musicale presso le Dame Inglesi, una collaborazione che mi ha permesso di ampliare ulteriormente le attività e gli spazi dedicati agli allievi.

Nel mio percorso ho scelto anche di mettermi in gioco partecipando a selezioni per Sanremo e X Factor, esperienze che mi hanno fatto crescere molto sia artisticamente che a livello personale. Oggi porto tutto questo nelle mie lezioni, con l’obiettivo di accompagnare ogni allievo in un percorso di crescita musicale ma anche personale.

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Edoardo Lettera
Insegnante di batteria

Fin da piccolo sono sempre stato profondamente attratto dalla musica, una passione che mi è stata trasmessa anche dai miei genitori e che ho avuto la fortuna di poter coltivare fin da subito. A 7 anni inizio a prendere lezioni di batteria nella scuola di musica del mio paese, dando il via a un percorso che non ho più abbandonato.

Dopo una prima esperienza al Conservatorio di Castelfranco, scelgo di orientarmi verso un approccio più moderno e mi iscrivo all’Accademia di Musica Moderna di Padova, dove mi diplomo in batteria nel 2013. Qui approfondisco anche teoria, solfeggio, tastiera complementare e recording studio, ampliando il mio linguaggio musicale. Successivamente conseguo anche i diplomi da insegnante di batteria di 1°, 2° e 3° livello.

Dopo il diploma in un liceo scientifico tecnologico, capisco che la musica è la mia strada e decido di dedicarmi completamente a questo percorso, laureandomi nel 2017 al DAMS di Padova. Già dal 2010 inizio a insegnare batteria, prima privatamente e poi in diverse scuole della provincia di Vicenza, fino a realizzare nel 2015 uno dei miei progetti più importanti: fondare The School of Rock.

Nel tempo continuo a sviluppare anche il mio percorso didattico: dal 2024 sono docente di musica per le scuole secondarie di primo grado presso la Scuola Dame Inglesi di Vicenza. Parallelamente, non ho mai smesso di suonare dal vivo: dai 14 anni in poi ho avuto la possibilità di esibirmi in numerose band, spaziando tra generi diversi, tra cover e brani originali.

Oggi porto avanti diversi progetti musicali, tra cui il trio post rock sEEd, la cover band Funky Cocks e il gruppo di percussioni Il Branco, formato dagli allievi della scuola. Tutte esperienze che arricchiscono il mio percorso e che cerco ogni giorno di trasmettere anche a chi studia con me.

 

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Francesco Nardello
Insegnante di pianoforte

Mi avvicino alla musica a 11 anni, iniziando a studiare pianoforte alle scuole medie musicali. All’inizio, però, non è stato amore a prima vista: durante i primi anni delle superiori mi allontano dallo strumento e interrompo gli studi.

A 16 anni riscopro la passione per la musica e riprendo a studiare pianoforte in modo autonomo. Questo ritorno segna una svolta importante: a 20 anni fondo insieme ai miei fratelli Giovanni e Sara la band Sweet Poppies, con cui intraprendo un percorso musicale intenso e formativo. Con loro mi dedico alla scrittura e produzione di brani originali, suono tastiere in concerti, eventi e festival, e vivo anche l’esperienza di un tour come busker in giro per l’Italia, fino a Napoli, dove mi esibisco anche al cajón. Sono anni di grande crescita, sia artistica che personale, ricchi di soddisfazioni.

Nel settembre 2021 entro a far parte della grande famiglia di School of Rock, iniziando il mio percorso come insegnante. È un ruolo che vivo con entusiasmo, perché mi permette di condividere con gli allievi tutto ciò che sto imparando nel mio percorso da musicista.

Oggi continuo a studiare e approfondire tastiere, synth e pianoforte, mantenendo viva la mia curiosità musicale a 360 gradi. Parallelamente porto avanti anche l’attività live: negli ultimi tempi ho iniziato a esibirmi come DJ in eventi di vario tipo, ampliando ulteriormente il mio modo di vivere e condividere la musica.

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Fabio Rampazzo

Insegnante di chitarra

Inizio a suonare la chitarra a 6 anni, un po’ per gioco e un po’ “rubando” le prime informazioni dalle lezioni che mio papà seguiva con diversi insegnanti. Fin da subito sviluppo una forte capacità di ascolto, che mi permette di imparare in gran parte da autodidatta: passo ore ad ascoltare dischi e a riprodurre ciò che sento.

Durante le scuole medie intraprendo un percorso più strutturato con lo studio della chitarra classica, approfondendo le basi della teoria musicale e della tecnica. Parallelamente nasce il mio interesse per la scena underground e per la musica rock: inizio a suonare la chitarra elettrica in diverse band giovanili, tra cover e primi brani originali.

Proseguo gli studi musicali anche al Liceo Pigafetta, nell’indirizzo musicale in collaborazione con il Conservatorio di Vicenza, dove continuerò poi il mio percorso iscrivendomi al corso di chitarra jazz. In questi anni affianco anche lo studio con lezioni private con Ruggero Robin, musicista di rilievo internazionale nel panorama jazz.

L’attività live diventa presto una parte fondamentale del mio percorso: entro a far parte del progetto “Omaggio a Lucio Battisti” di Sasha Torrisi (ex cantante dei Timoria), un’esperienza che mi porta a esibirmi sui principali palchi italiani, tra cui il Blue Note di Milano. È un percorso che porto avanti per circa 8 anni, con un’intensa attività concertistica che arriva anche a un centinaio di date all’anno.

Parallelamente continuo a collaborare con diversi artisti emergenti, sia dal vivo che in studio, partecipando a concerti e registrazioni. Oggi porto tutta questa esperienza nella didattica, con l’obiettivo di trasmettere non solo competenze tecniche, ma anche passione, ascolto e identità musicale.

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Rossella Borga

Insegnante di canto

Sono nata a Vicenza, il 18/11/1998. Cantare è da sempre la mia più grande passione.

Dopo aver partecipato a vari concorsi locali a partire dalle elementari, ho partecipato a vari corsi in ambito artistico musicale, studiando pianoforte alle medie e continuando lo studio del canto durante le superiori. Frequentando il liceo linguistico, ho avuto modo di avere uno sguardo fresco sul mondo e di viaggiare; questo mi ha portato a fare vari viaggi d'istruzione e un periodo all'estero di cinque mesi in quarta superiore.

La mia passione per la musica è cresciuta con me e a diciotto anni ho fatto il provino per entrare in un coro gospel (New Generation Gospel Crew) con cui ho fatto delle bellissime esperienze (tra cui cantare a Londra sempre in ambito gospel). Nel frattempo, ho fatto corsi di teatro e musical che mi hanno fatto comprendere l'importanza dello spazio nella performance.

Quando mi si è presentata l'occasione di approfondire le mie conoscenze artistiche mi sono iscritta alla triennale di Discipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo laureandomi nel 2021.

Durante la mia formazione ho fatto parte di alcuni gruppi di svariati generi. Parallelamente, ho frequentato la triennale in Canto Pop, laureandomi nel 2023. Questo percorso mi ha permesso di lavorare sulla mia voce, di modernizzarla, di acquisire tecniche di registrazione e abilità performative. lI percorso al Conservatorio, oltre ad essere professionalizzante, è stato un percorso d'introspezione che mi ha aiutato a snodare vari aspetti della mia personalità artistica. Èproprio per questo motivo che ho scelto di proseguire la mia formazione con la magistrale di Didattica della Musica (con curvatura musicoterapia). Penso, infatti, che la comunicazione e l'empatia siano la chiave sia per un bravo artista, che per un bravo insegnante e che solo se ci si mette in discussione, professionalmente e personalmente, si può comprendere un allievo durante il suo percorso di formazione.

Ho iniziato a insegnare musica nel 2022 cominciando dalla fascia delle elementari, per poi proseguire con quelle più avanzate. Questo lavoro mi ha fatto capire che la formazione non finisce mai e quanto la mia curiosità per nuove esperienze che stimolino la mia abilità artistica sia importante per riuscire a formare nuovi artisti.

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Michele Pozzer

Insegnante di batteria

Inizio a suonare la batteria a 9 anni, spinto da una famiglia in cui la musica è sempre stata presente. Dopo un primo approccio un po’ incerto, quello strumento diventa presto un punto fermo nella mia vita. Anche nei periodi in cui la musica rimane più sullo sfondo, continua ad accompagnarmi, sempre pronta a tornare protagonista.

Nel tempo affianco alla batteria anche lo studio del canto e mi avvicino da autodidatta a pianoforte e chitarra, sviluppando una visione della musica più ampia e completa. Parallelamente porto avanti un percorso di studi tecnico in ambito meccanico e meccatronico, che mi forma sotto altri punti di vista ma non allontana mai davvero la mia passione musicale .

Continuo a suonare dal vivo in diverse situazioni: concerti scolastici, spettacoli di percussioni e live in locali ed eventi insieme ad altri batteristi, oltre a esperienze in piccoli gruppi, cori e contesti come matrimoni. Sono occasioni che mi permettono di crescere, fare esperienza e mantenere sempre vivo il contatto con il palco .

A un certo punto scelgo di fare un passo in più e trasformare questa passione in qualcosa di concreto: inizio il mio percorso nell’insegnamento della batteria, entrando nella realtà di School of Rock. Qui ho la possibilità di trasmettere agli allievi ciò che sto costruendo giorno dopo giorno come musicista, unendo pratica, ascolto e passione.

Oggi continuo a coltivare la musica a 360 gradi, tra studio, insegnamento ed esperienze live, con l’obiettivo di crescere costantemente e condividere questo percorso con chi decide di intraprenderlo insieme a me.

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